اسدزاده، فرشته؛ اکرامی، محمود؛ افتخارزاده، سیدفرهاد و خورشیدی، عباس (۱۳۹۷). رهبری دانشگاهی بر پایه کارآفرینی مدیر، پژوهشهای مدیریت عمومی، دوره ۱۱، شماره ۴۱: ۱۶۵-۱۸۹.
اللهیاری، رحمت الله (۱۳۹۵). طراحی الگوی کارامد شایستگی مدیران پارکهای علم و فناوری دانشگاههای دولتی ایران، پایان نامه دکتری، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی.
جعفری، جعفر؛ وحدتی، حجت؛ اسماعیلی، محمودرضا و حکاک، محمد (۱۳۹۹). شناسایی شایستگیهای روسای دانشگاه کارآفرین (نسل سوم) با استفاده از رویکرد دلفی فازی، مدیریت در دانشگاه اسلامی، سال نهم، شماره ۱ (پیاپی ۱۹): ۱۲۳-۱۴۰.
حسینی، سیدعلی؛ رحمانی، علی و کمرئی، مرضیه (۱۳۹۴). تدوین مدلی برای راهبری دانشگاهی، حسابداری دولتی، دوره ۲، شماره ۳: ۵۹-۷۰.
حق شناس، محمد و جمور، حسین (۱۳۹۶). ضرورت تغییر در حکمرانی دانشگاههای کشور با ایجاد نسل چهارم دانشگاه، یازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت.
خلیلی، ابراهیم؛ خورسندی طاسکوه، علی؛ تنهایی، علیرضا و باقری، مهدی (۱۳۹۹). شایستگیهای رهبری روسای دانشگاهها در نظام آموزش عالی ایران، فصلنامه علمی مطالعات منابع انسانی، دوره ۱۰، شماره ۴: ۱۴۶-۱۶۵.
ذاکرصالحی، غلامرضا (۱۳۸۸). بررسی ابعاد حقوقی و مدیریتی استقلال دانشگاههادر ایران (موضوع ماده ۴۹ قانون برنامه چهارم توسعه) و تدوین راهکارهای اجرایی تحقق آن، فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، دوره ۱۵، شماره ۳: ۷۹-۱۰۶.
رحیمیان، حمید؛ عباسپور، عباس؛ غیاثی ندوشن، سعید و اکبری، محمدنقی (۱۳۹۸). طراحی و اعتباریابی مدل شایستگیهای روسای دانشگاههای دولتی کابل، رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، سال دهم، شماره ۴ (پیاپی ۴۰): ۱-۲۹.
رضایت، غلامحسین؛ یمنی دوزی سرخابی، محمد؛ کیامنش، علیرضا و نوهابراهیم، عبدالرحیم (۱۳۹۰). طراحی الگوی شایستگیهای روسای دانشگاههای دولتی ایران، آموزش عالی ایران، دوره ۴، شماره ۱ (پیاپی ۱۳). ۴۷-۸۴.
ساعتچی، محمود و عزیزپور شوبی، علی اکبر (۱۳۸۴). طراحی الگوی رهبری اثربخش دانشگاهی، دو ماهنامه علمی-پژوهشی دانشگاه شاهد، سال ۱۲، شماره ۱۱: ۱-۱۸.
سلطانی نژاد، احمد و گودرزی، سهیل (1396). فناوری اطلاعات و تحول در مفهوم حکمرانی خوب، فصلنامه سیاست، دوره 47، شماره 1: 79-97.
قربان نژاد، پریسا و عیسی خانی، احمد (۱۳۹۵). طراحی مدل شایستگی مدیران دانشگاهی براساس الگوهای اسلامی: مطالعهای تطبیقی، مدیریت در دانشگاه اسلامی، دوره ۵، شماره ۱ (۱۱): ۳۷-۴۸.
قلیپور، رحمتاله؛ سیدجوادین، سیدرضا و روزبهان، محمدولی (۱۳۹۷). طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاهی مبتنی بر سند دانشگاه اسلامی، مدیریت منابع در نیروی انتظامی، دوره ۶، شماره ۲: ۱-۳۴.
محمودی، سیدمحمود؛ زارعی متین، حسن و بحیرایی، صدیقه (۱۳۹۱). شناسایی و تبیین شایستگیهای مدیران دانشگاه، مدیریت در دانشگاه اسلامی، سال اول، شماره ۱: ۱۱۴-۱۴۳.
موسوی، سیدعلی؛ محمدی، مهدی و صفیان، مهدی (۱۳۹۹). طراحی مدل شایستگی مدیران دانشگاههای سازمانی (مورد مطالعه: یک دانشگاه وابسته با سازمان نظامی)، مدیریت در دانشگاه اسلامی، سال نهم، شماره ۲: ۲۱۷-۲۴۰.
نورشاهی، نسرین (۱۳۸۷). شایستگیهای لازم برای ریاست دانشگاه و میزان اهمیت نسبی آنها از نظر صاحبنظران آموزش عالی ایران، فصلنامه پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، دوره ۱۴، شماره ۲ (۴۸): ۲۷-۴۸.
نورشاهی، نسرین (۱۳۸۸). معیارهای انتخاب و انتصاب روسای دانشگاهها: مقایسه تجارب برخی دانشگاههای جهان، مجموعه رویکردها و چشم اندازهای نو در آموزش عالی، تهران: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی، صص ۱۱۷-۲۰۷.
Refrences
Allahyari, R. (2016). Designing an efficient competency model for managers of science and technology parks of Iranian public universities, PhD thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Shahid Beheshti University. (In Persian).
Asadzadeh, F; Ekrami, M; Eftekharzadeh, S.F & khorshidi, A. (2018). Educational Leadership in University based on manager’s entrepreneurship, Public Management Researches, Vol 11, N 41: 165-189. (In Persian).
Black, S. A. (2015). Qualities of Effective Leadership in Higher Education. Open Journal of Leadership, 4: 54-66.
Bommarito, S. (2012). 9 Qualities That Every College President Must Have. Available at: https://www.mic.com/articles/10387/9-qualities-that-every-college-president-must-have
Davali, M.M; Zamahani, M; Darvish, H & Azar, A. (2018), Criteria for selection of university administrators based on Islamic teachings (case study of Payame Noor University), Management in The Islamic University, Vol. 7, No.1: 71-88. (In Persian).
Draganidis, Fotis & Mentaz Gregoris (2006). "Competency Based Management: A Review of System and Approaches", Information Management and Computer Security, Vol.14, No.1, P.51-84.
Du Plessis, T. & A. Van Niekerk (2017). "Factors Influencing Managers’ Attitudes towards Performance Appraisal". SA Journal of Human Resource Management, Vol. 15.
Ennis, Michelle R. (2008). "Competency Models: A Review of the Literature and the Role of the Employment and Training Administration (ETA)", Pilots and Demonstration Team Division of Research and Evaluation Office of Policy Development and Research Employment and Training Administration U.S. Department of Labor.
Gholipour, R., Seyed Javadin, S.R., Roozbehan, M. (2018). Designing a competency model for university managers based on the Islamic University document. Resource management in law enforcement, 6 (2), 1-34. (in Persian)
Ghorbannejad, P. & Issakhani, A. (2016). Designing the competency model of university managers based on Islamic models: a comparative study, management in the Islamic University, Vol 5, N 1 (11): 37-48. (In Persian).
Haghshenas, M. & Jamour, H. (2017). The need for change in the governance of the country's universities with the creation of the fourth generation of universities, the 11th National Congress of Pioneers of Progress. (In Persian).
Hosseini, S. A; Rahmani, A. & Kamraei, M (2015). Developing a Model for Academic Leadership, Public Accounting, Vol 2, N 3: 59-70. (In Persian).
Jafari, J; Vahdati, H; Esmaeili, M & Hakkak, M. (2020). Identifying the competencies of the presidents of the entrepreneurial university (third generation) using the fuzzy Delphi approach, Management inThe Islamic University, Vol. 9, No.1: 123-140. (In Persian).
Khalili, E; Khorsandi Taskooh, A; Tanhaei, A & Bageri, M (2020). Leadership competencies of university presidents in Iran's higher education system, Scientific Quarterly of Human Resources Studies, Vol 10, N 4 (38): 146-165. (In Persian).
Mahmoudi, S. M; Zarei Matin, H. & Bahiraei, S. (2012). Identifying and explaining the competencies of university managers, management in Islamic University, first year, No. 1: 114-143. (In Persian).
Maldonado, Nicole, (2010). "The World Bank’s evolving concept of good governance & Its Impact on Human Rights", Stockholm, Access in: http://web.worldbank.org/wb site/external/menaex
Mousavi, A; Mohammadi, M & Safyan, M (2020). Designing a competency model for managers of organizational universities (Case study: a university affiliated with a military organization), Management in The Islamic University, Vo l.9, No.2: 217-240. (In Persian).
Nourshahi, N. (2008). Necessary competencies for university presidency and their relative importance from the point of view of Iranian higher education experts, Research and Planning in Higher Education, Volume 14, Number 2 (48): 27-48. (In Persian).
Nourshahi, N. (2009). Criteria for selection and appointment of university presidents: comparison of experiences of some universities in the world, a set of new approaches and perspectives in higher education, Tehran: Research Institute for Cultural and Social Studies. (In Persian).
Pettai V. and Illing E. (2004) Governance and Good Governance" Journal of Humanities and Social Sciences, Vol. 8, No 4.
Rahimian, H; Abbaspour, A; Ghiasi Nadoshan, S & Akbari, M.N (2019). Designing and validating the competency model of Kabul public university presidents, Quarterly Journal of New Approach in Educational Management, Vol 11, N 4 (40): 1-29. (In Persian).
Reining, Nine; Simone Kauffeld & Christoph Herrmann (2019). "Students’ Interactions: Using Video Data as a Mean to Identify Competences Addressed in Learning Factories". 9th Conference on Learning Factories. Braunschweig, Germany, Procedia Manufacturing, 31: 1-7.
Rezayat, GH; Yamani, M; Kiamanesh, A & Navehebrahim, A (2011). Designing a competency model for heads of Iranian public universities, Higher education in Iran, Vol 4, N 1 (13): 47-84. (In Persian).
Rupp, D. E. (2019). Criteria for the Selection of President of the University. AASCU State College and University Presidential Competency Model. Washington, DC 4701.
Saatchi, M. & Azizpour Shoubi, A. A. (2005). Designing an Effective University Leadership Model, Bi-monthly scientific research journal of Shahed University, Vol 12, N 11: 1-18. (In Persian).
Soltaninejad, A. & Goodarzi, S. (2017). Information Technology and Transformation in the Concept of Good Governance, Politics Quarterly, Vol 47, N 1: 79-97. (In Persian).
Wolfe, R. E. (2017). Leadership Competencies for Learner-Centered, Personalized Education. Boston, MA: Jobs for the Future.
Wolverton, M., Ackerman, R. & Holt, S. (2005). Preparing for Leadership What Academic Department Chairs Need to know. Journal of Higher Education Policy and Management, 27(2), 227-238.
Xuejun Qiao, June (2009). "Managerial Competencies for Middle Managers: Some Empirical Findings from China", Journal of European Industrial Training, Vol.33, No.1, P.69-80.
Yáñez, S., Uruburu, Á., Moreno, A., & Lumbreras, J. (2019). The sustainability report as an essential tool for the holistic and strategic vision of higher education institutions. Journal of Cleaner Production, 207, 57-66.
Zakirsalehi, Gh. (2009). Investigating the legal and managerial dimensions of the independence of universities in Iran (subject of Article 49 of the Fourth Development Plan Law) and formulating executive strategies for its realization, research and planning in higher education, Vol 15, N 3: 79-106. (In Persian).
Zook, Aaron (2006). Military Competency-Based Human Capital Management a Step Toward the Future, U.S. Army War College, Carlisle Barracks, Carlisle, PA, 17013-5050.